خرید و فروش پروژه دانشجویی | انجام پروژه دانشجویی

مدیریت دانش و مدلهای آن

فصل دوم با منابع دقیق ۹۲ صفحه به صورت فایل وورد

دانش به عنوان یک منبع مهم مزیت رقابتی و ایجاد ارزش (King & Zeithalm, 2003)، عنصری ضروری برای توسعه شایستگی‌های کلیدی و به طور کلی عاملی تعیین‌کننده برای شرکت‌ها با آمال جهانی شناخته شده است. علاوه بر این، دانشی را که شرکت‌ها با آن آشنا می­شوند، منبعی پویا است که نیازمند مدیریت دقیق می‌باشد. بدیهی است، مادامي كه سازمان‌ها در زمينه ارزيابي دارايي­هاي دانشي خود، پيمايشي انجام ندهند، مديريت دانش بهبود عملكرد و توسعه سازماني را تصديق نخواهد نمود (Longbottom & Chourides, 2009).

جريانات اقتصادي به واسطه‌ي افزايش رقابت‌هاي تجاري، تمايلات سازمان‌ها، همگوني و تقارب محصولات و خدمات و توسعه وسيع تكنولوژي، تخصصي شده است (, ۱۹۹۸ Davenport & Prusak). ريسك و عدم اطمينان ذاتي در چنين محيط پويايي، اهميت مديريت دانش سازماني را افزايش داده است. شواهد نظري و تجربي گوناگون، مديريت دانش را به عنوان يك منبع كليدي براي به دست آوردن مزيت رقابتي و در پي آن هدايت به سوي موفقيت سازماني، به اثبات رسانيده است.

از طرف دیگر، این مشکل که سازمان‌ها چگونه می­توانند به طور موفقیت­آمیز با محیط­های غیرقابل پیش­بینی، پویا و دائماً متغیر مواجه شوند، نزدیک به یک دهه است که به عنوان موضوعی رایج در صنعت و دانشگاه می­باشد. راه­حل­های متفاوتی برای این منظور پیشنهاد شده است: شبکه­سازی، مهندسی مجدد، سازمان‌های مدولار، شرکت­های مجازی، سازمان‌های با عملکرد بالا، نیرو دادن به کارمندان، تولید منعطف، تولید به موقع (JIT)، و غیره. از میان پیشنهادات ارائه شده در خصوص چگونگی مواجهه با یک محیط نامعلوم و غیرقابل پیش­بینی، سه مفهوم “سازمان انطباقی (سازگار)”، “سازمان انعطاف­پذیر” و “مؤسسه چابک” بسیار غالب و برجسته هستند. دیدگاه­های بسیار متفاوتی برای معرفی هر یک از این مؤلفه­ها وجود دارد و اغتشاش و ابهام بسیاری در تعاریف و مؤلفه­های هر یک از این مفاهیم به چشم می­خورد. برخی از نویسندگان تفاوت زیرکانه ایجاد شده بین این مفاهیم را به عنوان دارا بودن توانایی تعدیل و پاسخگویی به تغییر مطرح کرده­اند (امیرخانی، ۱۳۸۳). این در حالی است که، تغییر در محیط کسب و کار نامطمئن مدت زمانی طولانی است که در مطالعات و پژوهش‌های مدیریت وارد شده است.

بر این اساس، به منظور بقا در محیط کسب و کار جهانی و رقابتی، اغلب مؤسسات تلاش می­کنند تا فرایندهای کسب و کار موجود در ساختارهای چابک، تولید و متمایل به مشتری تغییر دهند. در محیط کسب و کار پویای امروز، حداکثرسازی و بهینه­سازی عملکرد کسب و کار نیازی حیاتی برای حداکثرسازی سودمندی کسب و کار و برای ارزش بازگشتی صاحبان سهام است (جعفری مقدم، ۱۳۸۲). در بین بسیاری از دارایی‌های مؤسسه، دانش به عنوان یک نیروی محرک حیاتی برای اهداف عملکردی مؤسسه رفتار می­کند؛ زیرا، دانش تصمیم­گیری بهتر کسب و کار در یک شکل به هنگام را تسهیل می­کند. مدیریت دانش، یک دیدگاه دانسته و سیستماتیک را برای بهره­برداری کامل از دانش مبتنی بر یک سازمان، مشخص می­کند. بسیار از تلاش­های مدیریت دانش تا حدی زیادی به ضبط، تدوین، ذخیره­سازی، و نشر دانش بستگی دارد، که به وسیله افراد در سازمان‌ها به دنبال قابلیت رقابت استراتژیک، نگهداری شده است (Han & Park, 2009).

پروژه های دیگر
تخفیف های خرید پروژه تا 50% ! برای اطلاعات بیشتر در خبرنامه پیامکی سایت ثبت نام کنید.
Daily news and analysis ترجمه مقاله ویرایش مقاله‎ ترجمه مقاله ویرایش مقاله